本文摘要:11月6日,简阳市小学生语文高级教师培训机构一行50余人到成都市金牛区教师发展中心语文课教研员杨明、程剑容、吴宏燕三位老师的带领出来到成都营门口小学进行跟岗实践,参加本次主题活动的也有成都市金牛区教育督导刘凤安。

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11月6日,简阳市小学生语文高级教师培训机构一行50余人到成都市金牛区教师发展中心语文课教研员杨明、程剑容、吴宏燕三位老师的带领出来到成都营门口小学进行跟岗实践,参加本次主题活动的也有成都市金牛区教育督导刘凤安。QxJ营门口中小学副校宋蓉携同语文课组老师热情接待了拜访老师,展示出了太阳基地、智慧之门的魅力与青春活力。QxJ院校副校宋蓉从太阳基地,智慧之门的办学特色,创业者、学校体育等特色主题活动及老师精英团队发展趋势、骨干教师培养等层面解读了院校的基本情况和课堂教学特色。

QxJQxJQxJ本次同课异构主题活动随意选择了二年级语文课文内容《葡萄沟》。第一节课由营门口中小学张万琼老师执教。课堂上,张万琼老师倡导自我约束、协作、研究的通过自学方式与阶梯性训炼,非常大激发了学员自我约束通过自学的主动性,最能体现以学员为行为主体、老师为核心的教学目标,显出老师的聪慧,显出个性化课堂教学的风采。第二节课由简阳市王合乡中心小学李雪梅老师执教。

李雪梅老师尽管准备時间匆匆忙忙,但课堂上充份展览了其牢靠的课堂教学基本功和比较丰富的教学经验,课堂教学过程明确,构建了轻松自在的课堂气氛。QxJQxJQxJQxJQxJ两堂课后练习,授课老师觉得很深。

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老师们按工作组为企业全力争辩,每名老师各抒己见,重点围绕构建课堂气氛、有效教学、核心与行为主体、训炼与提高、自学能力与教育习惯性等层面进行沟通交流。最终,工作组组长意味着总结讲话。营门口中小学全体人员语文课老师积极开展争辩,吴冬芩老师意味着全体人员语文课老师发言。

QxJQxJQxJQxJQxJQxJQxJQxJ最终,语文课教研员总结讲话。杨明老师觉得,俩位执教老师用心科学研究教材内容,全身心刻苦钻研教学和学法用法,各贞风彩、各具特色,为团体讨论获得不错的科学研究服务平台。

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根据讨论课堂,促使学生更进一步深层参与学习进修,竖起课堂核心理念,通过自学优秀教师课;根据观课、议课,促使学生深层理解,提升 课堂专业技能。QxJQxJQxJ中午,培训讲座讨论课堂培训讲座在智能课室顺利进行。成都市金牛区小学生语文教研员程剑容老师、吴宏燕老师各自对中小学中年级小学作文课堂教学及多偏向阅读课进行共享资源。

QxJQxJQxJQxJQxJ本次主题活动为简阳技术骨干培训机构老师和营门口小学生语文组老师架起了实践活动中教育理念、磨炼自身、展览才能、学习交流的服务平台。本次讨论课堂,同课异构简阳市小学生语文课程高级教师跟岗培训讲座取得成功完成!。

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